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          Educación superior5 de julio de 2026 | 10:16

          Innovación con identidad: la universidad que combina tecnología de última generación y formación personalizada

          Con más de 27.000 estudiantes, 110 unidades de apoyo distribuidas en Argentina y presencia internacional, la Universidad FASTA consolidó un modelo que combina inteligencia artificial, realidad virtual, metaverso y simuladores profesionales con una premisa que sostiene desde sus inicios: ninguna innovación reemplaza el acompañamiento humano en la formación universitaria.

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          Esp. Lic. Matías Castro Videla coordina una red académica integrada por 110 sedes en todo el país y Valencia en España
          Esp. Lic. Matías Castro Videla coordina una red académica integrada por 110 sedes en todo el país y Valencia en España

          En un contexto donde la inteligencia artificial, el metaverso y las nuevas tecnologías están transformando la educación superior, la Universidad FASTA decidió que la innovación no pase por reemplazar a las personas, sino por brindarles mejores herramientas para enseñar y aprender. Desde Mar del Plata coordina una red académica integrada por 110 unidades de apoyo distribuidas en toda la Argentina y una sede en Valencia, España, que hoy acompaña la formación de más de 27.000 estudiantes.

          La transformación comenzó hace más de dos décadas, mucho antes de que la virtualidad se instalara definitivamente en las universidades. Hoy, alumnos de Derecho realizan simulaciones de juicios; los de Criminalística recrean escenas del crimen; mientras que estudiantes de Odontología y Ciencias Médicas entrenan con simuladores de realidad virtual antes de enfrentarse a pacientes reales. Todo ese ecosistema se complementa con inteligencia artificial, plataformas virtuales y espacios inmersivos que amplían las posibilidades de aprendizaje.

          Para el vicerrector académico asociado, Esp. Lic. Matías Castro Videla, la incorporación de estas herramientas nunca tuvo como objetivo reemplazar a las personas. "La tecnología es una herramienta, pero las personas siguen siendo el corazón de la universidad", afirmó. En ese sentido, sostuvo que la plataforma permite conectar docentes, estudiantes y contenidos desde cualquier lugar, aunque remarcó que "seguimos apostando a la cátedra, al docente, al tutor y al vínculo personal".

          Ese modelo se sostiene también sobre una fuerte presencia territorial. Cada unidad de apoyo cuenta con equipos que conocen la realidad de su comunidad, acompañan a los estudiantes, articulan prácticas profesionales y generan vínculos con empresas e instituciones locales. Mientras tanto, toda la actividad académica —docencia, investigación y extensión— permanece centralizada en Mar del Plata, garantizando los mismos estándares para las más de 60 carreras que ofrece la universidad.

          Cometa
          La Universidad Fasta incorpora la tecnología y metaverso para el desarrollo de sus alumnos

          La diversidad de quienes llegan a las aulas también modificó la manera de enseñar. Hoy conviven jóvenes que terminan la escuela secundaria con profesionales que buscan una segunda carrera o adultos que deciden volver a estudiar después de muchos años. Para responder a esa realidad, FASTA desarrolló programas de inducción tecnológica, bibliotecas virtuales disponibles las 24 horas y un sistema permanente de acompañamiento académico.

          Castro Videla reconoce que cursar una carrera universitaria siempre representa un desafío, aunque considera que la misión de la institución es eliminar todas las barreras posibles para que el esfuerzo dependa únicamente del estudiante. "Quien tenga la disposición para estudiar encuentra una universidad que pone todo lo demás para que eso sea posible", aseguró.

          Universidad Fasta
          En Mar del Plata, la Universidad tiene dos sedes donde se desarrollan las diferentes carreras

          Detrás de esa estructura tecnológica existe otro pilar que la universidad considera irremplazable: sus docentes. Profesores, investigadores, extensionistas y equipos de gestión conforman una comunidad que sostiene diariamente el proceso formativo. "Sin el componente humano no sería posible construir una universidad como la nuestra", resumió el vicerrector.

          Su propia historia refleja esa filosofía. Castro Videla llegó a FASTA cuando tenía apenas 14 años, estudió allí, conoció a su esposa, formó una familia y desarrolló toda su carrera académica dentro de la institución. "FASTA me dio la oportunidad de crecer como docente, investigar y gestionar. Acá están mis amigos, mi familia y gran parte de mi vida", recordó.

          Fasta
          Instalaciones de primer nivel para llevar adelante las carreras presenciales y espacios de coworking

          La propuesta educativa también trasciende las aulas. A través de actividades deportivas, programas de bienestar estudiantil y acciones solidarias, la universidad busca formar profesionales comprometidos con la sociedad. Del 27 al 29 de agosto, Mar del Plata será sede del VIII Encuentro Internacional de Educación a Distancia, que reunirá a representantes de las 110 unidades de apoyo de Argentina y del exterior para compartir experiencias y seguir proyectando un modelo que apuesta a la innovación sin renunciar a aquello que, para FASTA, sigue siendo insustituible: el encuentro entre las personas.

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